诱发性改革:农村义务教育经费体制的演变

发布时间：2018-08-04 10:10

【摘要】：我国农村义务教育体制先后经历了"三级办学、两级管理"、"以县为主"到"新机制"的转化。这些转化都是为了筹集充足的教育经费而做出的具有过渡性质的制度安排,并不存在西方理论所强调的绝对的"集权化"或"分权化"特征。随着我国政府职能的转变以及公共财政体制的建立,作为一项"诱发型"改革,农村义务教育经费体制调整还将持续进行。
[Abstract]:The rural compulsory education system in China has experienced the transformation of "three-level school running, two-level management" and "county-oriented" to "new mechanism". All these transformations are transitional institutional arrangements for raising sufficient funds for education, and there is no absolute "centralization" or "decentralization" characteristic emphasized by western theories. With the transformation of government functions and the establishment of public finance system, as a "induced" reform, the adjustment of rural compulsory education funding system will continue.
【作者单位】： 宁波大学学生处;山东财经大学;
【基金】：国家社会科学基金项目(10CJY069) 山东省自然科学基金项目(ZR2011GL010)
【分类号】：G522.3

【共引文献】

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本文编号：2163563