教育叙事研究中故事的来源

发布时间：2018-12-16 19:25

【摘要】：正自20世纪90年代起,教育叙事研究在我国教育领域进行了大量的探索性实践。教育叙事研究是一种"以故事为手段,通过对过去事件的发生、现在的影响以及未来的期待的描述来建构教育生活的意义的研究方式"。
[Abstract]:Since 1990's, educational narrative research has carried out a lot of exploratory practice in the field of education in China. The study of educational narration is a way to construct the meaning of educational life through the description of the occurrence of past events, the influence of the present and the expectation of the future by means of the story.
【作者单位】： 江苏省南通高等师范学校;
【分类号】：G40

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

相关期刊论文 前2条

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相关博士学位论文 前1条

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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本文编号：2382919