儒家传统道德教育对当今学校德育的启示

发布时间：2019-01-04 15:42

【摘要】：儒家传统道德教育主张教育的最终目的是培养德才兼备"仁智统一"的贤人、君子,并且在教育的内容、方法和途径上形成了较完备的理论体系。纵观我国学校德育,在内容、方法上存在很多弊端,而且只关注学生的在校表现而忽视了家庭、社会的影响,致使学校德育实效性不高。吸收儒家传统道德教育学说的合理成分,对于解决学校德育低效问题,培养青少年的道德品质具有重要的借鉴意义。
[Abstract]:Confucian traditional moral education advocates that the ultimate purpose of education is to cultivate virtuous people and gentlemen who possess the unity of benevolence and wisdom, and form a relatively complete theoretical system in the content, methods and ways of education. Throughout the school moral education in our country, there are many disadvantages in content and method, and only pay attention to the students' performance in school, but ignore the influence of family and society, resulting in the actual effect of school moral education is not high. It is of great significance to absorb the rational elements of Confucian traditional moral education theory to solve the problem of low efficiency of school moral education and to cultivate the moral quality of young people.
【作者单位】： 山东省枣庄师范学校;
【分类号】：G41

【共引文献】

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本文编号：2400480