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中国教师积极心理品质量表的编制研究

发布时间:2019-05-09 15:06
【摘要】:积极心理健康教育的核心任务是发现和培养积极心理品质。本研究根据中西方积极心理学和积极心理健康教育相关研究成果,通过对1080名中国教师的测量,编制中国教师积极心理品质量表。量表由智慧、勇气、人性、公正、节制和超越六大分量表组成,涵盖21项积极心理品质,共66个项目。研究结果表明,该量表具有良好的信效度,可用于大规模测评中国教师的积极心理品质发展状况,从而为推进中国教师心理健康教育朝积极方向转型,为培养具备积极心理品质的高素质教师提供科学依据。
[Abstract]:The core task of positive mental health education is to discover and cultivate positive psychological quality. Based on the research results of positive psychology and positive mental health education in China and the West, 1080 Chinese teachers were measured and the Chinese teachers' positive psychological quality scale was compiled. The scale consists of six scales: wisdom, courage, humanity, justice, moderation and transcendence. It covers 21 items of positive psychological quality with a total of 66 items. The results show that the scale has good reliability and validity, and can be used to evaluate the development of Chinese teachers' positive psychological quality on a large scale, so as to promote the transformation of Chinese teachers' mental health education to a positive direction. It provides a scientific basis for the cultivation of high-quality teachers with positive psychological quality.
【作者单位】: 北京师范大学发展心理研究所;中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心;
【分类号】:G451

【共引文献】

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【二级参考文献】

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