论教育的结构、功能与作用

发布时间：2019-06-20 13:03

【摘要】：教育的结构、功能与作用及其关系,是教育的重要基本理论问题之一,古今中外一直对之进行讨论,但尚未取得共识。本文考察了教育的基本结构,认为各种结构决定教育具有唯一的即培养人的功能。讨论了教育的唯一功能,指出该功能承担着成人与成才两项教育目的或任务。分析了教育的多种作用,并从两个不同的角度,把它们归纳为直接的与间接的或积极的与消极的两类。文章批评了"功能与作用混同"论,提出了坚持"功能与作用区别"论的主张。
[Abstract]:The structure, function and function of education and its relationship are one of the important basic theoretical problems of education. It has been discussed at all times and in all over the world, but no consensus has been reached. This paper examines the basic structure of education and holds that all kinds of structures determine that education has the only function of cultivating people. This paper discusses the only function of education, and points out that it undertakes two educational purposes or tasks: adult and adult. This paper analyzes on the various functions of education and classifies them into two categories: direct and indirect or positive and negative from two different angles. This paper criticizes the theory of "mixed function and function" and puts forward the idea of insisting on the theory of "difference between function and function".
【作者单位】： 上海师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40

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本文编号：2503239