近十年来教育理论与教育实践关系研究的梳理与反思

发布时间：2019-09-17 02:19

【摘要】：近十年来我国教育学界对教育理论与教育实践关系的研究日渐深入,对二者关系的本体、脱离的归因以及解决路径均进行了细致地考察。梳理与反思近十年来的既有研究,有助于勾勒出教育理论与教育实践关系的当下内涵与可能走向。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学类课题《后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究方法论、核心观点和研究视域的变化问题研究》(BAA080014) 东北师范大学2010年度研究生创新基金项目《他者教育理论本土化问题研究》(09SSXT103)阶段性成果
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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10 张瑞t，

本文编号：2536575