教育信息化新阶段的战略思考与顶层设计研究论纲——教育技术学专业创新发展的机遇和挑战

发布时间：2020-08-28 04:28

【摘要】：本文深刻解读了教育信息化在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中的重要地位;揭示了发达国家运用信息技术与学习科学两大杠杆合力推动学习方式变革,使网络新时空的教育文化创新不断向深层次发展的趋势;从21世纪人类文明可持续发展的全球视野和我国今后十年文化教育创新发展的战略全局出发,探讨了教育信息化顶层设计的内容、结构、难点、研究方法论、需要正确处理的四个方面复杂关系;提出以教育信息化顶层设计为纽带,整合信息资源,协调各方关系,建造一个共享信息、四通八达的教育创新立交桥,由此加速各级各类教育系统在深化改革中创新发展的战略构想。本文呼吁必须高度重视中国教育信息化基础理论和指导思想的自主创新,提出以中观为突破口,在省级教育改革实验区加大教育信息化创新力度的研究思路;论文强调以教育信息化为主要研究对象的我国教育技术学专业必须抓住机遇,超越本学科的狭隘眼界,为顶层设计出谋划策,在今后十年我国教育信息化、现代化的伟大实践中发挥专业特长,贡献智慧和力量,并就此进行了探索和尝试,表现出中国教育技术专业学者应有的文化自觉和历史责任感、使命感。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 郭沂;;国家意识形态与民族主体价值相辅相成——全球化时代马克思主义与儒学关系的再思考[J];哲学动态;2007年03期

相关重要报纸文章 前2条

1 谢力民;[N];中国国门时报;2005年

2 ;[N];人民日报;2011年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈祥明;;马克思主义哲学研究现状、前沿与前瞻——近三年马克思主义哲学研究的一个有限描述[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2007年04期

2 李永富;岳晗;;儒学复兴初探[J];长春工程学院学报(社会科学版);2011年01期

3 陈雅颖;;论马克思主义与中国传统文化的结合[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年05期

4 唐华生;;提升基础教育发展质量的若干思考[J];四川文理学院学报;2011年03期

5 游伯笙;;福州市物联网产业发展的若干思考[J];福州党校学报;2011年02期

6 汪颜质子;周明俐;;马克思主义指导下的文化创新是中国文化大发展的动力之源[J];法制与社会;2008年09期

7 张大维;段江平;;我国房地产调控的央地落差与终极政策效用[J];上海城市管理;2011年04期

8 戴群;;谈谈图书出版业如何转型[J];出版发行研究;2011年08期

9 于施洋;王t熻

本文编号：2807104