大数据时代如何利用信息化培养人才

发布时间：2021-02-24 18:17

　　在大数据时代的新形态下,各方面都在发生着巨大的变化。教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力。高职青年教师信息化教学能力的提升问题已迫在眉睫,甚至成为提升人才培养质量和促进高职教育改革的着力点。本文探讨大数据时代高职青年教师信息化教学能力亟待提升的时代性问题。通过当前高职青年教师信息化教学存在的问题并分析背后原因,提出了自己的一些浅显建议。 

【文章来源】：销售与管理. 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息化教学能力提升的必要性
    1. 信息化教学能力提升是教育发展的必然趋势
    2. 高职传统的教学方式已跟不上需求
    3. 当前信息化教学存在的主要问题
二、对策与思考
    1. 及时更新提升高职青年教师信息化教学理念
    2. 提供形式多样化的培训
    3. 完善教师考核机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代高职院校教师信息化能力与素养研究[J]. 王吉奎.  当代教育实践与教学研究. 2017(01)
[2]教师信息化教学能力发展策略研究[J]. 王卫军.  电化教育研究. 2012(05)
[3]高校教师信息化教学能力培养的探索与实践[J]. 周红春,王亚希.  中国教育信息化. 2012(01)
[4]高校教师教学能力结构与优化浅析[J]. 周媛媛,詹旺.  中国成人教育. 2011(07)



本文编号：3049765