教育公共品配置调整对人力资本的影响——基于撤点并校的研究

发布时间：2022-02-22 10:48

　　城市化过程中基础教育资源的布局调整至关重要,这离不开对人力资本影响的科学评估。本文基于2010年人口普查数据,实证考察了2001年开始的撤点并校对农村儿童人力资本积累的长期影响。文章利用地区间政策力度差异和样本出生队列信息构造双重差分的识别策略,研究发现:第一,撤点并校显著促进了农村儿童的长期人力资本积累,表现为获取高中教育的概率明显增加。第二,基于CHARLS数据区分"撤点"和"并校"村居,发现"并校"促进农村儿童获取高中教育,"撤点"则对部分儿童的小学入学率存在负面冲击。第三,撤点并校带来生均教育支出和教育支出占财政支出比例的下降,对教育财政绩效存在一定的改善效应。本文从长期视角揭示撤点并校对农村儿童人力资本积累的影响,为城市化中进一步推动农村教育公共品的空间布局调整提供了研究依据。 

【文章来源】：经济研究. 2020,55(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：17 页

【文章目录】：
一、 引 言
二、 撤点并校的政策背景
三、 研究设计和数据
    (一)研究设计
        1.出生队列设定
        2.撤点并校政策力度
        3.基于政策力度和出生队列的截面双重差分模型
    (二)数据来源
    (三)样本筛选
四、 实证结果
    (一)基准考察
    (二)考虑样本可比性
        1.基于PSM匹配样本的估计
        2.基于经济发展水平进行样本选择的估计
    (三)平行趋势和动态效应
    (四)稳健性讨论
        1.排除入学年龄和学制差异的干扰
        2.排除大学扩招的影响
        3.排除移民的干扰
        4.更换测度指标
    (五)撤点并校中的教育支出变化
    (六)撤点并校中的学校规模效应
五、 “撤点”与“并校”
六、 结论及政策启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]“扶教育之贫”的增智和增收效应——对20世纪90年代“国家贫困地区义务教育工程”的评估[J]. 汪德华,邹杰,毛中根.  经济研究. 2019(09)
[2]新中国70年基础教育学校布局调整政策的演变逻辑——基于1949—2019年国家政策文本的分析[J]. 赵垣可,刘善槐.  教育与经济. 2019(04)
[3]提高回报 激发需求——改善中国农村教育的空间政治经济学[J]. 张翕,陆铭.  学术月刊. 2019(04)
[4]人力资本推动中国加工贸易升级了吗?[J]. 毛其淋.  经济研究. 2019(01)
[5]低龄寄宿与农村小学生人力资本积累——来自“撤点并校”的证据[J]. 侯海波,吴要武,宋映泉.  中国农村经济. 2018(07)
[6]寄宿对贫困地区农村儿童阅读能力的影响——基于两省5县137所农村寄宿制学校的经验证据[J]. 黎煦,朱志胜,宋映泉,吴要武.  中国农村观察. 2018(02)
[7]教育、户籍转换与城乡教育收益率差异[J]. 赵西亮.  经济研究. 2017(12)
[8]“撤点并校”、家庭背景与入学机会[J]. 潘光辉.  社会. 2017(03)
[9]撤点并校、基础教育供给和农村人力资本[J]. 梁超.  财经问题研究. 2017(03)
[10]专项转移支付与地方财政支出行为——以农村义务教育补助为例[J]. 尹振东,汤玉刚.  经济研究. 2016(04)



本文编号：3639298