义务教育绩效工资对教师资源配置的影响研究

发布时间：2017-05-23 16:24

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【摘要】：义务教育在国民教育体系中处于基础地位,关系着整个教育体系的稳定和教育事业的顺利发展。教师是义务教育工作的承担者,担负着教育学生,实现教育公平的重任。现阶段,我国教师资源已呈现出区域间、城乡间和校际间配置不均的现状,影响到了义务教育工作的发展。本研究以义务教育教师绩效工资改革为契机,借鉴绩效工资中的相关经济学思想,以期提高教师工作岗位绩效,培养出更多更优秀的教师,缓解教师资源配置供求失衡的问题,促进义务教育的发展。 教师绩效工资是教师提供教育服务的有偿报酬,是教师劳动力价值的体现,是以教师岗位的实际贡献来衡量教师工资水平。义务教育绩效工资是事业单位收入分配制度的改革,是加强教师队伍建设的重要内容。义务教育绩效工资改革相比以往的教师工资分配更具激励性和竞争性。在教师资源配置中引入竞争机制和供求机制,以优化师资队伍中的配置和有效利用的问题;利用绩效工资改革中的激励机制,激发教师的创造性和主动性,解决教师非良性流动的不合理的问题。 通过实施绩效工资,推动教育改革,促进义务教育教师资源的有序合理配置。义务教育学校实施绩效工资改革,其进展情况受到各方的关注。绩效工资落实中会出现相关问题,应兼顾相关者的利益,妥善解决相关问题,最终实现义务教育的公平和效率。 本研究先分析了我国义务教育阶段教师资源配置的现状,发现教师资源配置的主要问题;通过我国提出实施义务教育教师绩效工资改革的目的、内容及特征,结合典型义务教育学校的绩效工资方案,比较归纳出绩效工资改革对教师资源配置的影响,提出相关对策建议;从而完善我国义务教育教师资源的配置理论基础,优化教师资源配置。
【关键词】：义务教育 绩效工资 教师配置
【学位授予单位】：广西师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G526.7
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-17
• 1.1 问题的提出9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.2.1 理论意义10
• 1.2.2 实践意义10-11
• 1.3 研究综述11-16
• 1.3.1 关于义务教育绩效工资的研究11-13
• 1.3.2 关于教师资源配置的文献综述13-14
• 1.3.3 教师工资与教师队伍稳定的文献综述14-16
• 1.4 研究方法16
• 1.4.1 文献法16
• 1.4.2 调查法16
• 1.4.3 理论和实践相结合的方法16
• 1.5 理论方法16-17
• 2 我国义务教育教师资源配置的现状17-28
• 2.1 我国义务教育阶段教师资源配置的发展历程17-18
• 2.2 义务教育教师资源均衡配置面临的主要现实问题18-28
• 2.2.1 教师资源在数量和质量上分布不均18-22
• 2.2.2 教师工资待遇地区性差异大22-24
• 2.2.3 教师资源流向的结构性失衡24-25
• 2.2.4 农村优秀教师配置失衡，教师队伍建设面临困难25-28
• 3 我国义务教育绩效工资政策对教师资源配置的影响28-67
• 3.1 义务教育绩效工资的基本理论28-31
• 3.1.1 绩效含义的界定28-29
• 3.1.2 教师绩效工资含义的界定29-30
• 3.1.3 相关概念的比较辨析30-31
• 3.2 我国义务教育绩效工资政策分析31-39
• 3.2.1 我国教师工资改革的历程31-33
• 3.2.2 我国义务教育绩效工资改革的重点33-34
• 3.2.3 我国义务教育绩效工资改革的目标34-35
• 3.2.4 义务教育绩效工资改革的主要特征35-39
• 3.3 我国义务教育绩效工资政策影响教师资源配置的文本分析39-67
• 3.3.1 激励机制有助于提高教师岗位工作业绩39-60
• 3.3.2 竞争机制有助于规范教师良性流动60-65
• 3.3.3 供求机制有助于平衡教师区域性配置65-67
• 4 完善我国义务教育绩效工资政策，提高教师资源配置效率67-72
• 4.1 树立“以教师为本”的理念，，推动学校人力资源开发67-68
• 4.2 树立科学的绩效观，提高教师工作业绩68-69
• 4.3 遵循市场竞争原则，促进教师岗位间流动69-71
• 4.4 改善农村和薄弱学校教师资源配置，解决教师队伍结构性失衡71-72
• 结论72-73
• 参考文献73-77
• 附录77-78
• 致谢78

【参考文献】

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  本文关键词：义务教育绩效工资对教师资源配置的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：388487