“打”出来的手机成瘾?父母粗暴养育对青少年智能手机成瘾的作用
发布时间:2024-05-30 00:04
对湖北省两所中学3219名初一至初三年级学生进行问卷调查,建立结构方程模型考察父母粗暴养育、核心自我评价、友谊质量和青少年智能手机成瘾的关系。结果发现:(1)核心自我评价在父母粗暴养育和青少年智能手机成瘾之间起部分中介作用,即父母粗暴养育既对青少年智能手机成瘾产生直接影响,也通过核心自我评价对青少年智能手机成瘾产生间接影响;(2)父母粗暴养育和核心自我评价的关系(中介作用的前半段路径)受到友谊质量的调节,即在高友谊质量和低友谊质量条件下,随着粗暴养育程度的增加,青少年核心自我评价均显著下降,但在高友谊质量的条件下,下降的程度更高。研究结果有助于揭示父母粗暴养育对青少年智能手机成瘾的影响及其作用机制,为预防和干预青少年智能手机成瘾带来一些重要的启示。
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 测量
2.2.1 粗暴养育量表
2.2.2 智能手机成瘾量表
2.2.3 核心自我评价量表
2.2.4 友谊质量量表
2.3 施测过程与数据处理
3 结果
3.1 共同方法偏差的控制
3.2 各变量的相关分析及在人口学变量上的差异检验
3.3 核心自我评价的中介作用检验
3.4 友谊质量的调节作用检验
3.5 有调节的中介模型检验
4 讨论
4.1 核心自我评价的中介作用
4.2 友谊质量调节作用
4.3 研究意义与研究不足
5 结论
本文编号:3984295
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 测量
2.2.1 粗暴养育量表
2.2.2 智能手机成瘾量表
2.2.3 核心自我评价量表
2.2.4 友谊质量量表
2.3 施测过程与数据处理
3 结果
3.1 共同方法偏差的控制
3.2 各变量的相关分析及在人口学变量上的差异检验
3.3 核心自我评价的中介作用检验
3.4 友谊质量的调节作用检验
3.5 有调节的中介模型检验
4 讨论
4.1 核心自我评价的中介作用
4.2 友谊质量调节作用
4.3 研究意义与研究不足
5 结论
本文编号:3984295
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