西部地区义务教育发展中的政府责任研究

发布时间：2017-06-11 16:10

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【摘要】：推进义务教育均衡发展,是社会主义制度的本质体现和贯彻落实科学发展观的具体要求,是构建和谐社会的现实需要,也是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的必然选择。改革开放以来,我国义务教育取得跨越式发展,普九人口覆盖率达到90%以上。但是从总体上看,我国义务教育的基础还比较薄弱,地区之间、城乡之间义务教育发展水平仍存在较大差距。目前在基本普及义务教育的情况下,义务教育阶段办学条件和办学水平的标准化和均衡化问题理应引起政府和社会各界的高度重视。本文从东西部地区义务教育的差距出发,根据义务教育均衡发展的相关理论进行阐释,把握义务教育均衡发展的理论支撑体系,认为东西部在义务教育经费投入方面、机会方面、资源分配方面存在差距,然后考察并分析我国东西部地区义务教育的现状,从中提出几个问题,寻求启示,进一步从各级政府对义务教育的投入责任方面、资源配置责任方面、管理责任方面提出推进我国义务教育均衡发展的建议。
【关键词】：西部地区 义务教育 发展 政府责任
【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G527
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-17
• (一) 选题依据9-12
• 1. 选题背景9-10
• 2. 选题意义10-12
• (二) 研究现状12-14
• 1. 公平角度12-13
• 2. 义务教育的制度政策角度13
• 3. 弱势群体受教育角度13-14
• 4. 义务教育的政府责任角度14
• (三) 本论文的创新之处14-15
• (四) 研究方案15-17
• 一、义务教育与政府责任概述17-24
• (一) 相关概念17-20
• 1. 义务教育的内涵17
• 2. 政府责任的内涵17-19
• 3. 公共物品理论19-20
• (二) 政府在义务教育发展中的责任20-24
• 1. 政府有维护公民受教育权利的责任20-21
• 2. 义务教育的公共性决定了政府的责任21-24
• 二、西部地区义务教育发展中政府责任缺失的现状、问题24-33
• (一) 总体状况分析24-28
• 1. 义务教育的经费投入24-27
• 2. 义务教育的机会27
• 3. 义务教育资源分配27-28
• (二) 西部地区义务教育存在的问题28-33
• 1. 教育投入不足28-30
• 2. 东西部地区教育差距不断拉大30-33
• 3. 教育腐败现象导致教育公信力受到影响33
• 三、西部地区义务教育发展中政府责任缺失的成因分析33-39
• (一) 中央与地方政府职责划分不明确33-35
• 1. 经费投入过程中各级政府责任不明确34
• 2. 专项转移支付中各级政府责任不明确34-35
• (二) 财政体制阻碍了西部地区义务教育的发展35-36
• (三) 现有制度和政策的绩效不理想36-39
• 1. 农村义务教育经费保障机制欠缺36-38
• 2. 义务教育绩效工资制不理想38-39
• 四、加强西部地区义务教育发展中政府责任的途径39-47
• (一) 明确各级政府义务教育的投入责任39-41
• 1. 强化各级领导对义务教育的重视39-40
• 2. 加大对义务教育的投入力度40-41
• (二) 健全政府的义务教育资源配置责任41-43
• 1. 进行合理的校网调整41-42
• 2. 均衡教育投入42
• 3. 制订出台针对外来民工子女享受同等教育待遇的政策42-43
• 4. 合理调整师资力量43
• (三) 健全政府的义务教育管理责任43-47
• 1. 构建区域义务教育均衡发展的新模式43-44
• 2. 健全义务教育督导系统44-45
• 3. 加强区域教师定期流动轮换机制45-47
• 结语47-48
• 参考文献48-51
• 致谢51-52
• 攻读学位期问发表的学术论文目录52

【参考文献】

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本文编号：441988