“90后”大学生的自我管理及培养

发布时间：2017-07-05 19:01

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【摘要】：自我管理水平的高低是大学生心理素质的重要组成部分,加强自我管理能力的培养非常必要。文章从自我学习管理、生活管理、职业规划、时间管理以及行为管理五个方面分析了当代"90"后大学生自我管理的特点,并从不同角度提出了有效提高和改善大学生自我管理能力的教育对策。
【作者单位】： 上海理工大学心理健康教育中心;
【关键词】： “后” 大学生 自我管理
【基金】：上海高校优秀青年教师科研专项基金项目《网络时代大学生上网行为特征与自我管理能力的关系研究》(项目编号:Slg08035)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生的自我管理是指大学生在责任心的驱使下,为了实现社会目标,满足社会要求,充分发挥主观能动性,对自身的行为进行自我调控、自我激励、自我教育和发展,以达成目标的一种活动过程[1]。目前的在校大学生主要为备受人们关注的“90后”,他们作为新信息时代最积极最活跃的人群

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本文编号：523168