多媒体教学环境下高校学生课堂记笔记的调查与思考——以沈阳农业大学为例
本文关键词:多媒体教学环境下高校学生课堂记笔记的调查与思考——以沈阳农业大学为例
【摘要】:记课堂笔记是高校学生学习过程中的重要环节,是对学生学习素质和工作能力的培养过程。在分析了多媒体教学模式特征的基础上,根据多年教学实践、教学检查以及学生课堂记笔记情况的调查结果,阐述了在多媒体教学环境下高校学生课堂记笔记仍有其必要性和重要性,并通过对沈阳农业大学学生课堂记笔记现状及影响因素的分析,就如何记好笔记,提出建议。
【作者单位】: 沈阳农业大学;
【关键词】: 多媒体教学 课堂笔记 学习素质 影响因素
【分类号】:G434
【正文快照】: 现代化教学,不仅要把诸如多媒体等现代化的教学手段引入教学过程,更重要的是要以科学的教育思想来指导整个教学活动。记课堂笔记是高校学生学习过程中的重要环节,但是,在多年教学检查及利用多媒体进行课堂教学实践中发现,随着单位时间教学信息量的增加,普遍存在着学生课堂不
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