利用团体沙盘游戏维护未成年学生心理健康

发布时间：2017-07-17 14:35

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【摘要】：采用团体沙盘游戏的方式,对五年制学生进行心理辅导和心理教育,矫正存在的偏颇,解决他们在成长过程中遇到的问题,创新了未成年人心理健康教育的途径和方法。
【作者单位】： 唐山工业职业技术学院;
【关键词】： 团体沙盘游戏 未成年学生 心理健康
【分类号】：G444
【正文快照】： 1研究背景随着市场经济向纵深发展,价值取向多元化,给未成年人带来了更多的心理压力和困扰。我院五年制学生入学年龄为14、15岁左右,前三年均属于未成年人的年龄范畴。经过几年来心理测量、心理咨询以及日常表现,我们发现五年制学生中存在的主要问题是:逆反心理,沟通困难;缺

【参考文献】

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【相似文献】

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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8 本报记者 蔡萌;教师惩戒权如何行使？（一）[N];保定日报;2007年

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本文编号：554097