网络协作学习中互动网络结构分析研究

发布时间：2017-07-31 11:08

  本文关键词：网络协作学习中互动网络结构分析研究

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【摘要】：群组内部的交互机制是当前CSCL研究领域的焦点问题。国内外相关研究发现,互动网络结构是发现群组内部交互工作机理的有效方法之一。通过综述国内外学者的相关成果,分析协作学习中互动网络的形成过程,归纳出互动网络结构存在五个典型特征:连通性、密集性、中心性、内聚力和角色空间,介绍了每种结构特征的分析与测量方法,在此基础上提出网络协作学习中互动网络结构的分析模型,最后使用教学实验对分析模型进行验证,并获得了有意义的研究结论。
【作者单位】： 浙江工业大学教育科学与技术学院;
【关键词】： 网络协作学习 互动网络结构 社会网络分析 互动分析
【基金】：到教育部人文社会科学研究项目“虚拟社区中基于社会网络的知识共享机理及实证研究”(课题编号:09YJC630207) 浙江省自然科学基金项目“面向中小企业集群的知识网络结构分析模型及测评工具研究”(课题编号:Y6090560) 浙江工业大学校级科学研究基金资助重点项目“群组协同网络中结构分析的模型、方法和关键技术”(课题编号:20080179)研究支持
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言计算机支持的协作学习(CSCL)是教育技术学的一个热点研究领域。随着互联网的普及,网络协作学习(W eb-basedCollaborative Learning,W ebCL)已成为CSCL的一种主要应用形式。经过十多年的研究,研究者已达成共识,协作学习的研究不应泛泛地研究协作,不应把学习者的互动与

【参考文献】

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本文编号：598827