赛博学习:学习科学创新发展的新战略支点
本文关键词:赛博学习:学习科学创新发展的新战略支点
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【摘要】:赛博学习是面向信息时代"数字原住民"的学习,超越了学校和课堂等正式学习环境,将技术与学习的整合推向了新的境界。赛博学习作为引领学习科学创新发展的关键战略支点,凭借其功能强大的赛博基础设施和复杂系统新方法论,将学习打造成为一个超循环、自组织的复杂动态系统。该系统打破不同教育阶段和教育机构的界限,营造一种个性化学习的环境,整合正式学习和非正式学习,打造跨学科、跨理论与实践的共同体,以推动教育的深刻变革和新型学习文化的创建。
【作者单位】: 南京大学哲学系;华北电力大学外国语学院;华中师范大学信息管理系;
【关键词】: 赛博学习 赛博基础设施 复杂系统 教育变革 学习文化
【基金】:2010年度教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目)“基于活动理论的学习模式与设计研究”(10YJC88013)
【分类号】:G420
【正文快照】: 鲜明地20提世出纪了90“年人代是初如兴何起学的习学的习”科口学号第,一并次以旗此作帜为研究纲领,试图把学习研究的主战场从实验室转移到课堂。这是对传统学习研究的一次重大超越。赛博学习的崛起则让学习科学在这一方向上走得更远,让学习超越了狭隘的学校和课堂等正式环境
【参考文献】
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,本文编号:602969
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