OECD国家主要教育指标分析

发布时间：2017-08-08 04:13

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【摘要】：根据《2009年教育概览:OECD指标》,重点分析日、韩、美、法、德等OECD成员国的主要教育发展指标,阐释这些国家在劳动力人口受教育情况、各级教育发展水平、教育经费、教学时间与班额等方面呈现的趋势和特点。
【作者单位】： 浙江省教育科学研究院;
【关键词】： 教育 指标 OECD国家
【分类号】：G511
【正文快照】： 近年来,OECD所制定的教育指标已经引起世界各国的高度重视,成为国际间政府和学者研究、讨论、引用的重要素材。教育指标是检测一个国家或地区教育发展状态的工具,它通过对教育系统的量的描述,为教育政策的制定和国家间的教育比较提供相关信息和依据。在此,选择OECD国家中的美

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本文编号：638160