高校学生心理危机管理机制的建构

发布时间：2017-08-09 05:09

  本文关键词：高校学生心理危机管理机制的建构

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【摘要】：心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种严重心理失衡状态,主要有成长性危机、境遇性危机和存在性危机三种类型。大学生心理危机的成因是多方面的,既有主观因素,也有客观因素。学校心理危机管理机制应从心理危机预警机制、干预机制和维护发展机制等方面建构。
【作者单位】： 陕西教育学院教育系;
【关键词】： 高校学生 心理危机 危机管理
【基金】：陕西省教育厅科研基金项目(06JK139)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种严重心理失衡状态[1]。各种迹象表明,伴随着我国改革开放步伐的不断加快和深入,社会变革所带来的快节奏、多风险和强竞争使每个社会成员都面临着或大或小的心理压力,高校学生亦是如此,青年大学生面对竞争十分激烈的社会环境,其心

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本文编号：643627