双语教师的新型角色

发布时间：2017-08-18 16:07

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【摘要】：新时期需要新型人才,新型人才需要新型教师的培养,新型教师要有新的教育理念。文章结合新疆少数民族双语教学实际,借鉴近年来语言学理论和双语教学研究的最新成果,认为双语教师的新型角色应该是:双语双文化人、和谐师生关系的创建者、双语教学活动的策划者和引导者、双语教学的研究者,并对如何重塑双语教师的新型角色进行了初步探讨。同时认为这种探讨有益于少数民族双语人才的培养,有利于促进双语教学的发展。
【作者单位】： 中央民族大学少数民族语言文学学院;
【关键词】： 双语教师 新型角色 重塑
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、引言民族教育是我国教育的重要组成部分,承担着提高民族人口素质、传承民族文化、发展民族经济的重任。而民族教育中最具特色的是“双语教学”,即少数民族语言和汉语的双语教学。中国少数民族双语教学研究会会长丁文楼教授指出:“少数民族经济、文化发展的时代需要及现代

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