当前我国“教育技术学”界的一场重大争议

发布时间：2017-10-04 10:47

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【摘要】：文章首先介绍了这场争议的由来与背景,然后从"两种专业名称的内涵及其比较"、"对更改专业名称主要论据的分析"、"更改专业名称将会造成哪些严重后果"等三个方面阐述了作者对这场争论的态度及主要观点。
【作者单位】： 北京师范大学现代教育技术研究所;
【关键词】： 本科专业目录 本科专业名称 教育技术学 教育信息技术
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 一争议的由来最近,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录(修订一稿)》[1]。修订稿在没有广泛征求学术界意见,也没有经过教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会讨论的前提下,就将目前已流行多年的“教育技术学”专业名称改为“教育信息技术”。由于这一专业的名称不

【二级参考文献】

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本文编号：970241