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让教育“翻转”到本质

发布时间:2017-10-15 15:16

  本文关键词:让教育“翻转”到本质


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【摘要】:随着翻转课堂等新技术课堂引发的教育深刻变革,教育应走向一种回归本质的翻转。教育翻转不仅是教育教学观念和行为方式的翻转,不仅是学校课程的翻转,还有学校治理指向家长、教师、校长聚力育人的翻转,教育翻转有赖于教师专业成长质量。实现回归教育本质、全面提升育人质量与效益的翻转,学校才能成为优质、高效服务于学生健康成长的教育场和生命场。
【作者单位】: 成都高新区芳草小学;
【关键词】教育翻转 教学观念与行为翻转 课程翻转 学校管理制度翻转 教师专业成长质量
【分类号】:G47
【正文快照】: 时下,以“微课”、“慕课”、“翻转课堂”等代表的课堂技术变革热度不减,对于一线教师,这既是提升教学水平和质量的契机,又是变革课堂教学的严峻挑战。许多教师感到无所适从,停留于简单的视频录制和讲解的浅层次,难以适应新技术课堂引发的教育从观念到内容、形式的深刻变革。

本文编号:1037843

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