新课改背景下备课组的角色重塑

发布时间：2017-10-20 21:13

  本文关键词：新课改背景下备课组的角色重塑

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【摘要】：新课改背景下,备课组必须进行自身的角色重塑,从备课性准行政组织演变为研究性学术共同体,转变为课程改革的桥头堡、年级教学质量的监理人、学科教研的主阵地和教师成长的孵化器。同时,自身的功能实现转型,由学校的"传声筒"、集体备课的"集结地"等功能,转向课程改革的探索实践功能、教育教学的规范监管功能、教育科研的规划研发功能和教师成长的培育锻造功能。
【作者单位】： 郑州市教育局教学研究室;
【关键词】： 新课改 备课组 角色重塑
【分类号】：G472.5
【正文快照】： 备课组作为学校最基层的教研管理组织,扮演着重要的角色。处于学科教研组和学校年级组两条“管理线”的交汇处,作为年级管理与学科教研的枢纽,备课组是一所学校开展与实施新课改的焦点,也是新课改顺利推进的重要基石和核心力量。传统意义上的备课组就是集体备课的组织,同年级

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