目标管理法在教育管理中的应用研究

发布时间：2017-11-04 23:19

  本文关键词：目标管理法在教育管理中的应用研究

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【摘要】：教学管理要求管理者通过相关的组织调动活动,合理运用财力、物力、人力等资源,进而提高教学质量。随着社会的不断发展,学生接触到的信息呈现出多样化特点,这使教育管理的内容和对象更加复杂,因此,为了适应教育环境的变化,顺利完成教育目标,必须及时转变教育方法。在这种时代背景下,目标管理法逐渐被应用于教育管理中,并取得显著成效。本文首先分析了目标管理法的内容和起源,又在此基础上指出了目标管理法在教育管理中应用的可行性,并进一步提出了相应的实施步骤,此外,还论及在教学管理中实施目标管理法应注意的问题,希望以此促进教育管理的顺利进行。
【作者单位】： 闽南师范大学生物科学与技术学院;
【分类号】：G47
【正文快照】： 目标管理法由美国管理大师德鲁克提出,起初被用于企业管理中。德鲁克认为每个人都应当在制定目标之后再求取和获得工作。任何一个没有目标的区域,最终都将被忽视,因此,目标管理在工作中具有重要作用。它可以最大限度的激发人们的潜能,增强人们的自我调控能力,进而提高办事效率

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本文编号：1141573