信息时代“学校消亡论”的省思

发布时间：2017-11-10 15:08

  本文关键词：信息时代“学校消亡论”的省思

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【摘要】：以计算机与互联网为核心的现代信息技术促使优质教育资源在全球范围内开放共享,在线学习获得越来越多的认可,虚拟学校不断涌现。这些新现象引发了新一轮的"学校消亡论"。但是,对于中小学生来说,虚拟学校无法提供真正的教育。因此,计算机与互联网并不会使得传统学校消亡。通过对"学校消亡论"的历史追溯可以发现,"学校消亡论"这一思潮的矛头所指是诞生于工业社会的学校教育组织形式,即科层制。计算机与互联网将使学校教育走向以学习者为中心的组织形式,成为一种弹性的面向自主选择的学校教育制度。
【作者单位】： 首都师范大学教育科学学院;
【分类号】：G47
【正文快照】： “是否还需要教师?”“学校是否会消亡?”这种担忧一、新一轮“学校消亡论”来袭并非杞人忧天。互联网在短短十多年中几乎改变了自从现代学校建立以来,技术乐观主义者们便整个社会的行业结构,数字化使得许多行业已经面不断地从“技术决定论”出发批判现存教育制度的目全非,还

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1 刘超良;;消解学校科层制对德育的羁绊[J];中国德育;2007年10期

2 ;[J];;年期

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本文编号：1167146