苏霍姆林斯基以人为本的学校管理理念研究.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：苏霍姆林斯基以人为本的学校管理理念研究，由笔耕文化传播整理发布。

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内蒙古师范大学硕士学位论文苏霍姆林斯基以人为本的学校管理理念研究姓名:凌虹申请学位级别:硕士专业:公共事业管理;教育经济与管理指导教师:乌云特娜20120530———————』型堕壁堕主兰垡堕——111114刚㈣㈣㈣洲吣I㈣·-____·_。_。__·-_‘‘。’。。’。’‘‘。‘。。。…。。。。。-_-。。‘。。。。’‘o。‘。’。。。’。。。’’’—’——’。。‘’’。。。。。。。。。。‘’。’。。。。。’。。’。‘’。。。。。。。’‘‘。。。。‘’’1 ¨-II_I-I|l-¨__Ill¨l|l¨I|¨Il I¨l●”111-¨Il●●1{Y21 1 8635中文摘要’’培养个性全面和谐发展的人是苏霍姆林斯基最大的教育理想和教育追求,以人为本是苏霍姆林斯基学校管理理念中所突显的一个最大特点,这顺应了我国当今时代发展的要求。苏氏的教育思想理论能够为深化改革我国学校管理带来经验的借鉴和智慧的启迪。苏霍姆林斯基所说的个性全面和谐发展就是把丰富的精神生活、纯洁的道德、健美的体格、高尚的审美、丰富多样的兴趣爱好具有个体差异性地和谐融合在一起的人,是具有良好的科学文化素养与高尚道德信念融合为一体的人,是把对社会的需求和为社会劳动和谐统一起来的人。他带领全校师生共同创建有利于... 内容来自转载请标明出处.

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