现代阅读(教育版)杂志社官网,现代阅读(教育版

发布时间：2016-09-29 13:27

  本文关键词：人性理论对学校管理实践的指导意义，由笔耕文化传播整理发布。

　　刊名： 现代阅读(教育版)

　　主办：  中国图书进出口(集团)总公司;中国出版对外贸易总公司

　　周期：  半月

　　出版地：北京市

　　语种：  中文;

　　开本：  16开

　　ISSN： 1673-8497

　　CN：   11-5566/G2

　　邮发代号：18-16

　　历史沿革：

　　现用刊名：现代阅读(教育版)

　　创刊时间：2008

　　现代阅读·教育版杂志社/杂志简介

　　《现代阅读》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国出版集团主管、由中国图书进出口（集团）总公司和中国出版对外贸易总公司主办，为大众阅读性月刊。读者对象以20岁以上的知识阶层为主。为出版社服务，为读者服务，为推动全民阅读服务。

　　现代阅读·教育版收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　中国知网收录期刊

　　现代阅读·教育版栏目设置

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　现代阅读·教育版编辑部/杂志社投稿须知

　　1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

　　2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

　　3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。

　　7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8.请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

 

　　现代阅读(教育版)最新详细目录

　　语文教学中"自主学习,自主发展"点滴谈

　　赵兴民205如何培养小学生的写作能力

　　杜伟伟206浅谈习作训练中的"小练笔"

　　谭海军207浅谈提高小学生作文水平

　　王立伟208语文课堂教学的几点体会

　　逯业东209小学低年级有效朗读策略

　　何增祺210关于小学语文教学的几点探索

　　林发妹211浅谈小学生英语学习兴趣的培养

　　王振萍;郑桂英212小学数学教学课堂提问存在的问题及反思

　　李秀峰213-214论社会主义核心价值体系在我国法学本科教育中的功能实现

　　洪亦卿2-4论学校教育回归日常生活

　　杜文玲1研究性教学中教师角色实现的途径

　　刘永悦;章磷;康忠伟5-6把"中共党史"融入"中国近现代史纲要"教学的几点思考

　　张玲6-7让"特殊"不再"特殊"——新形势下民族预科教育管理模式的探索

　　陈巍8莫言小说扭曲性语言小议——透视"约定俗成"对语言审美灵性的遗忘与压抑

　　孙海平;郭秋烨9教育个性化思潮对高校大学生的影响及对策研究

　　李少奇10-11如何对中学生进行有效的心理健康教育

　　刘逊12英语修辞格暗喻与转喻的多维辨析

　　范馨元13高职《大学生心理健康教育》课程设计探索与实践

　　李娜14计算机课堂教学探索

　　李至彗15人性理论对学校管理实践的指导意义

　　薛桂华16从实现中国梦的高度深刻认识贯彻落实科学发展观的长期性和艰巨性

　　杨学龙17-18初中音乐教学中互动教学的几点思考

　　王毅19-20在语境中同一词语的对比及色彩的鉴别

　　张雁20基于支架式教学理论的高职英语教学设计

　　邵燕妮21新课改背景下的小学语文教学策略探究

　　张丛214浅谈如何在"魔力猴"思维游戏课程中培养幼儿自主性学习

　　董岩215新课程背景下的美术教育改革初探

　　李克云216小学生作文意志品质的培养方法探究

　　赵培成;王保东217小学语文课堂教学存在的问题及对策措施

　　赵凤218多媒体信息技术在青少年思想品德辅导中的优势

　　马云林219小学品德与社会的教学实践思考探究

　　孙绍伟220如何有效进行小学底段语文写作教学研究

　　张忠革221重视汉语,就是重视我们的命运——就北京中高考改革的一点看法

　　明立新;明永生222高职院校全员心理健康教育现状研究

　　袁媛22-23图书馆网络服务平台构建研究

　　莫家武23-24单亲家庭子女如何教育他们成长

　　宿长军;黄微25分析职业教育计算机课堂的吸引力

　　刘启存26对职专语文教学中提高口语能力的方法与途径研究

　　肖红莲27戏曲舞美审美的尴尬与再提高

　　丁德重28新课程体系的构建及标准分析

　　姜玉29-30加强学生技能培养,推进职业教育改革

　　李馥容30-31小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略

　　王源发223创造,科学学习的灵魂——小学科学教学中学生创造力的培养

　　张健224如何培养学生英语学习兴趣的探讨

　　许德贵225浅谈小学语文课堂中口语交际与个性阅读

　　杜丽;张佳慧226分析"期待效应"策略在幼儿礼仪教育中的运用

　　李红227小学数学教学中存在的问题及思考

　　王伟228新课改下小学美术教学模式创新思路分析

　　印丽丰229浅谈小学语文阅读教学

　　任敬言230中职学校开展机器人教育之浅见

　　殷慧超32职业院校学生语文学习困难的成因与教学对策分析

　　何丽君33-34广东低碳经济视角下贸易结构调整

　　郭晓洁34-35怎样将会计课讲得有趣些

　　邓铁生36让政治教学的路越走越远

　　刘长领37二者同心,其利断金——浅谈学科教学与心理辅导的有机结合

　　姜桂霞38中职语文课内外阅读衔接的探索

　　蔡义华39-40浅谈职业学校会计专业教学的现状及改进措施

　　钱丽40-41PBL教学法在计算机组装与维护教学中的应用

　　曾军民41小学语文开展小组合作学习教改初探

　　汤晓兰231新课标下的小学数学教学反思

　　张永兴232浅析如何提高生本课堂的实效性

　　米纯纯233浅谈新课程标准下小学语文有效教学

　　翟宪章234浓抹——指导学生学会具体描写事物

　　吕燕235-236审美教育与小学语文教学之间的关系之我见

　　闫久雪;刘艳伟236-237如何进行有效的小组合作学习

　　韩云飞237浅析小学数学课堂中探究式教学方法的应用

　　刘桂洁238小小录音机声声叩心扉

　　薛春玲42-43新课改下高中数学分组合作学习策略之我见

　　柳国梅42优良班级文化:理想群体之规范——班级文化建设之向度思考和策略运用

　　俞剑锋;杨伟43-44浅谈初中学生英语阅读理解能力的培养

　　凌云44-45农村寄宿制学校学生辍学心理的调查报告

　　倪晓虎46从审美情感的需要入手,促进基础艺术教育的渗透

　　王海凤47由"打招呼"想到的

　　孔祥众48隐形的翅膀

　　张洁49守住校园安全的第一道屏障——谈如何做好门卫工作

　　王艳珠50当前小学数学课堂教学存在的问题与对策

　　孙学义239猜想引领,验证落实

　　胡丹敏240小学生作文情感的培养与方法探究

　　杨晓艳;王淑艳241幼儿园一日活动中个性化教育渗透的初探

　　王婷242新课标下的小学语文教学反思

　　李会君243浅谈小学语文阅读教学

　　徐峰244小学语文识字教学之浅见

　　张达芳245作文批改中的"八忌"

　　闵宽宏246小学英语主动参与式课堂有效学与教的看法

　　吴剑英247实施素质教育必须提高教师素质

　　魏雁群51教育,在于细微之处

　　李卫东52农村寄宿制初中学生管理策略谈

　　刘万平53师爱——教育的领航者

　　王敏54班主任工作心得——生活是最好的教材

　　朱昕琪55小学教学渗透德育的反思与策略探索

　　李艳杰56小学班级管理使用"量化"之我见

　　张佳慧;杜丽57低年级如何培养学生良好习惯

　　王迎春58教育中不能承受之轻

　　徐林59小学语文教学课堂的情境导入论

　　吴素英248浅谈"导学模式"教学法

　　种兰林;王拉锐吉249-250小学语文"导学案"三步曲

　　伊文瑛;邢润兰250源于课堂的创造力——谈小学数学找规律题型

　　周丽丽251诗情拨动童心的弦

　　洪平252小学语文课堂教学有效性浅析

　　翟玉龙;成玉岳253浅谈新课标下的小学语文教学

　　张宏波254浅析如何培养小学语文课堂中学生的提问意识

　　吴小玲255园本化幼儿纸艺活动的实践策略

　　周伟琴256班主任对义务教育阶段学生控辍工作方面的研究

　　聂兰60营造课堂氛围,提高课堂效率

　　田海艳61双语教学中班主任管理工作几点做法

　　陈小兰62做学生心灵的鸡汤

　　邹光鑫63小学语文教学的德育渗透

　　许海燕64浅析学前教育自我保护的安全教育实践

　　李婷婷65校长领导力的提升

　　陆双任66-67如何让品德课"活"起来

　　朱杰67浅谈教导处管理中的两个关键点

　　齐莉68小学数学课堂教学质量提升刍议

　　陈永涛;田伟257丰富知识 拓展思维 陶冶情操——浅谈课外阅读对青少年学生的影响

　　任小龙258语文教学如何汲取创新教育营养

　　黄厚清259创设问题情境,激发学生的求知欲

　　李彦廷260农村小学生课外阅读的现状与应对措施分析

　　陈芬261激发创新热情 培养创新精神

　　翟军锋261-262加与减——结合课例《练习5》浅谈电子白板技术与语文味的碰撞

　　孙喜琴262-263小学语文教学中快乐教学法的应用

　　李振玉;邱惠生263-264现代信息技术条件下对小学语文教学的思考

　　张俊264论家庭教养方式对农村留守儿童行为的影响分析

　　吴琼69Pck视野下初中信息技术课堂教学任务高效初探

　　彭炎70帮你判定"三角形形状"

　　王野飞71-72缀文辞发 观文入情——在初中语文教学中培养学生的审美能力

　　邓玉飞72-73高考物理试题研究

　　陈治国74-75浅谈从观察阅读到写作

　　王艺松75高三数学复习课例研究

　　张培云76-77浅谈中学音乐课堂即时评价方式初探

　　赵雷77-78浅谈如何上好高中体育课

　　李丽78浅谈语文教学中音乐的运用

　　李玲娟265-266谈小学语文阅读教学

　　吴德尊266让水彩搭乘漫画的快车——论水彩漫画教学初探

　　唐海苗267数学课堂如何有效提高学习效率方法初探

　　张俊芳268浅谈将情感教育融入高中英语教学

　　宗媛媛1-2写好规范字,守住中华魂——幼师生规范字训练技巧初探

　　毛湘颖2高校团日活动的现状与创新路径

　　李美娟3-4苏洵诗歌的研究

　　吴海东4-5关于留学生课堂内外的纠误反馈态度研究

　　程尹5-6多媒体技术在高中英语教学中的运用

　　陈正廷79英语日常交际中详述细节的技巧

　　杨重娟80-81初中生自主学习能力在政治教学中的培养

　　朱海平81浅谈启发式教学在高中生物教学中的实践

　　林潇潇82培养初中生学习地理的兴趣

　　王纯83口语让语文大放光彩——浅谈口语交际教学对写作的重要性

　　赵红84试论创造性思维能力在高中数学教学中的培养

　　王永峰85关于非智力因素对数学学习影响的探讨

　　丁峰86-87教师专业发展学校建设对师范生专业发展的影响

　　余娟7感恩、责任和生命

　　潘泽宇8蒲松龄小说《婴宁》的美学辩证法

　　邢学波9舍伍德安德森《小城畸人》中象征手法的运用

　　周丹;陈晓楠10浅谈民办高校培育计算机实用型人才提高就业率对策

　　张宪红11高职院校艺术类毕业生就业现状浅析

　　潘忠立12探析《基本职业素养》课程中的素质拓展训练

　　郑瑞丰;叶蓉13-14语文教学要重视民俗文化的渗透

　　赵明珍14《氧化还原反应》教学设计

　　谭晓红87如何在英语教学中渗透新课标理念

　　陈雪萍88怎样优化英语课堂教学

　　徐应兰89高中化学高效课堂探索

　　马中林90基于教学内容的文本解读探析

　　朱丽群91现代技术在语文作文教学中的运用

　　刘定定92浅谈先学后教教学模式下的语文问题设计原则

　　臧玉虎93浅谈政治课教学与中学生的思想道德教育

　　蒲晖明94初中英语新课标教学新探

　　刘慧君95关于提升职高语文教学的研究

　　何小兰15关于农村中等职业学校学生幸福感的调查

　　石美玲;贾维权16基于ARM9开发板组建扫频仪的设计

　　葛振桐17现代多媒体与机械制图教学的整合优化探析

　　伍卫华18如何培养小学生科学能力的素养

　　韩雪晶19践行新课改,搞好高职高专体育教学

　　何敬愚;李巧俊20中职计算机教学中学生主观能动性培养探析

　　罗志华21妇产科临床教学建设存在问题及对策探讨

　　王俊飞;李翠萍;平俐22浅谈全媒体时代期刊编辑记者思想观念的转变

　　陈淑芳23略谈初中英语的词汇教学

　　马志明96浅谈数学课堂教学反思

　　李学萍97浅谈农村初中信息技术课教学

　　王韶峰98一篇长恨 万古流芳——浅谈白居易《长恨歌》的立意艺术

　　何建俐;冯桂芳99探讨如何提高高中生英语听力水平

　　韩丽100新课标下如何开展好信息技术课的教学

　　王学平101以"女性社会规范"相关词语为例论女部汉字的文化内涵

　　王金荣102浅谈高中语文教学中学生学习兴趣的培养

　　薛宇平103浅析中职语文课堂教学存在的问题及对策

　　许丹阳24浅析"和谐"探求教与学的统一

　　王凤珍25从教学实践看职业学校舞蹈教学的特点

　　李慧26这样选择对吗——对一学生择决的反思

　　唐丽27高职院校学生课外阅读现状及对策探究

　　吴晓云28浅议如何提高中职学生说话的能力

　　周娇29中职《Photoshop平面设计》课程教学改革探索与实践

　　农丽艳30-31我国职业教育发展的理论与实践研究

　　武丽31化学教学中培养学生的创新能力

　　高芳104初中音乐课堂教学管理探究

　　郭家滨105小议美术教学与信息技术应用整合

　　何恒新106教师的教学能力浅谈

　　于艳玲107对建立县级多媒体教学资源库的构想

　　马永杰108浅谈初中文言文"以读代讲、读讲结合"的教学实践

　　赵雪琴109初中文言文语感教学的思考

　　石红霞110科学进行思维训练,提升课堂教学实效

　　梁希俊111语法衔接手段应用于高中英语写作教学的探讨

　　黄平辉112-113浅谈基层图书馆的服务定位与管理模式

　　郭红32-33强化我国西北农村小学教师队伍建设的思考

　　左凤毅33-34

 

  本文关键词：人性理论对学校管理实践的指导意义，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：126401