家长参与学校管理的模式及实施机制研究

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家长参与学校管理的模式及实施机制研究

     论文目录

第一章 绪论第1-15页

 一、 问题的提出第9-10页

 二、 相关概念界定与文献回顾第10-14页

 三、 研究范围、研究意义与研究方法第14-15页

第二章 家长参与学校管理的依据第15-22页

 一、 家长具有参与学校管理的权利与义务第15-17页

 二、 家长参与学校管理是加强家校合作的客观要求第17-19页

 三、 家长参与学校管理是学校改革和提升的需求第19-22页

第三章 家长参与学校管理的可行性第22-27页

 一、 家长参与学校管理的重要意义与面临挑战第22-24页

 二、 学校管理对家长参与的可接受性第24-27页

第四章 家长参与学校管理的现状与意愿调查第27-39页

 一、 实证调查与取样第27页

 二、 问卷统计结果第27-36页

 三、 访谈结果第36-37页

 四、 思考与讨论第37-39页

第五章 家长参与学校管理的模式第39-48页

 一、 家长参与学校管理的审议模式第39-41页

 二、 家长参与学校管理的过程模式第41-43页

 三、 家长参与学校管理的决策模式第43-46页

 四、 家长参与学校管理模式的比较分析第46-48页

第六章 家长参与学校管理模式的实施机制第48-57页

 一、 做好家长参与学校管理的前期准备第48-50页

 二、 为家长参与学校管理提供条件第50-52页

 三、 家长参与学校管理的组织实施第52-55页

 四、 对家长参与学校管理实施监控第55-57页

第七章 结语第57-60页

 一、 启发与结论第57-59页

 二、 研究的局限第59页

 三、 后续研究的方向第59-60页

附录： 家长参与学校里可行性问卷调查第60-72页

主要参考文献第72-82页

论文编号BS924862，这篇论文共82页
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