学校管理信息系统开发及应用研究

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《天津师范大学》 2004年

学校管理信息系统开发及应用研究

任宏娥  

【摘要】：学校管理信息系统(SMIS)是校园网络中重要的应用系统，其建设和发展在 很大程度上取决于掌握现代科学管理思想方法和先进信息技术的人才，应该由软 件开发技术人员与管理人员共同合作实施，它的成果和效果对提高学校管理的工 作效率具有非常重要意义，在一定程度上反映了学校教学、科研及管理的现代化 水平，可为进一步扩大办学规模奠定良好基础。 学校管理信息系统的开发是一项复杂的系统工程。为了有效地进行应用系统 开发，分析、设计和系统建模过程非常关键，这对于提高软件质量、缩短软件开 发周期非常重要。UML(Unified Modeling Language)是软件工程领域支持面向对 象的分析和设计的统一建模语言，它支持面向对象的软件开发过程。如何将其运 用于设计具体的应用系统，是软件开发者重要的研究课题。 在开发天津市红桥区职工大学学校管理信息系统的过程中，本文作者对系统 建模理论的应用研究和实践丌发进行了探讨，利用不同的UML模型描述了一个具 体的应用系统在不同生命周期中各种静态结构和动态行为方面的特征，对学校管 理信息系统进行了有效地分析和设计。 本文分析了学校管理信息系统的现状、探讨了应用系统开发的基本理论、基 本方法，给出了学校管理信息系统开发和应用过程中的关键技术问题及解决方 案，，并在此基础上实施了应用系统开发。目前，该系统运行状态良好，为学校管 理工作带来很大便利。

【关键词】：
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：TP311.52
【目录】：

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