推进教育产业化八项必行之策

发布时间：2018-03-03 22:10

  本文选题：教育产业化　切入点：教育市场结构　出处：《职业技术教育》2001年33期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育产业是国家生存与发展不可或缺的具有最高广泛性、公共性及战略性的特殊产业,其特殊性表现在:产业准入是严格限定的,由政府统一制定和控制;产业投资风险低、效益高,属于社会公益性投资;产业政策具有遵循经济规律与教育规律的双重性;教育经营可以有盈余;可多次性连续开发;政府在教育产业中具有投资者、经营者、消费者及管理者的多重角色。所以,教育产业化应当是以社会经济发展需求为导向,以促进教育自身发展为目的,把教育服务作为生产性劳动,培育教育劳务的供需市场,构建教育内在的投入和产出机制,理顺投资者、经营者、办学者和受益者之间的经济关系,促使教育市场结构由完全垄断向垄断竞争转化。
[Abstract]:Education industry is the most extensive, public and strategic special industry, which is indispensable for the survival and development of the country. Its particularity is that the industrial access is strictly limited, formulated and controlled by the government, and the risk of industrial investment is low. The economic benefits are high and belong to the public welfare investment; the industrial policy has the duality of following the economic law and the education law; the education management can have surplus; it can be developed continuously for many times; the government has investors and operators in the education industry, Therefore, the industrialization of education should be oriented to the needs of social and economic development, promote the development of education itself, take educational services as productive labor, and foster the market of supply and demand of educational services. Constructing the internal input and output mechanism of education, straightening out the economic relations among investors, managers, managers, scholars and beneficiaries, will promote the transformation of educational market structure from complete monopoly to monopoly competition.
【作者单位】： 北京市汽车工业学校;
【分类号】：G475

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