社会权力的来源及对教育管理的启示

发布时间：2018-03-03 22:26

  本文选题：社会权力　切入点：社会权力来源　出处：《浙江社会科学》2005年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会权力是与政治权力、经济权力和精神权力并列的范畴。社会权力来源于社会契约、公众的委托、认同和接受。教育及其管理中的权力更多意义上应是一种强社会权力,弱政治权力和经济权力。如果我们不能正确认识教育行政和学校管理中的权力问题,就会导致教育行政的官僚化和学校的无机化,无法建构真正意义上的校本管理。
[Abstract]:Is social power and political power, economic power and spiritual power by category. Social power from the social contract, public trust, recognition and acceptance. Education and management in power more sense should be a strong social power, weak political power and economic power. If we can not correctly understand the power of education administration and school management, will lead to the education administrative bureaucracy and the school of inorganic, not the true meaning of the construction of school-based management.

【作者单位】： 浙江师范大学教育学院
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1562974