北尼日利亚政府技术学校校长的管理实践的评价

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北尼日利亚政府技术学校校长的管理实践的评价

     论文目录

DEDICATION第1-6页

ACKNOWLEDGEMENTS第6-8页

TABLE OF CONTENTS第8-13页

LIST OF TABLES第13-15页

Abstract第15-18页

摘要第18-23页

CHAPTER Ⅰ:INTRODUCTION第23-38页

 Background of the Study第23-29页

 Statement of the Problem第29-30页

 Purpose of the Study第30-31页

 Significance of the Study第31-34页

 Scope of the Study第34-35页

 Research Questions第35-36页

 Hypotheses第36-38页

CHAPTER Ⅱ:REVTEW OF RELATED LITERATURE第38-108页

 Technical Schools in Nigeria and Ghana:A Cross-National Comparison第38-48页

 Theoretical framework for Schools Management第48-55页

  Max Weber's Bureaucratic Model第49-50页

  Douglas McGregor's Theory X and Theory Y第50-52页

  Getzels-Guba Theory of Management第52页

  Taylor's Scientific Management Theory第52-55页

 Concept of Educational Management第55-62页

 Concept of Educational Evaluation第62-65页

 Management of Instructional Programs第65-70页

 Financial Management in Technical College Education第70-74页

 Physical Resource Management in Schools第74-76页

 Staff-Personnel Management in Schools第76-82页

  Staff Recruitment Selection and Retention第78-79页

  Orientation or Induction of Personnel第79-80页

  Evaluation of Staff第80-82页

 Student-Personnel Management in Schools第82-87页

  Registration of students第84-85页

  Guidance and counseling第85-86页

  Health Services第86页

  Evaluation, Marking and Promotion第86-87页

 School-Community Relationship Management第87-88页

 Leadership Styles in School Management第88-95页

  Charismatic Leadership第89页

  Situational or Formal Leadership第89-90页

  Functional Leadership第90-91页

  Autocratic Leadership Style第91页

  Democratic Leadership Style第91-92页

  Laissez Faire Leadership Style第92-93页

  Bureaucratic Leadership Style第93页

  Pseudo or Quasi-Democratic Leadership Style第93页

  Nomothetic Leadership Style第93-94页

  Idiographic or Person Oriented Leadership Style第94-95页

  Transactional Leaaership Style第95页

 Review of Related Empirical Studies第95-105页

 Summary of Literature Review第105-108页

CHAPTER Ⅲ:METHODOLOGY第108-121页

 Design of the Study第108-109页

 Area of the Study第109-110页

 Population第110-111页

 Sample/Sampling Technique第111-112页

 Instrument for Data Collection第112-114页

 Validation of the Instrument第114-115页

 Reliability of the Instrument第115-116页

 Method of Data Collection第116-119页

 Method of Data Analysis第119-121页

CHAPTER Ⅳ:PRESENTATION AND ANALYSIS OF DATA第121-151页

 Descriptive Data第121-124页

 Research Question 1第124-126页

 Research Question 2第126-129页

 Research Question 3第129-131页

 Research Question 4第131-134页

 Research Quesiton 5第134-137页

 Research Question 6第137-140页

 Hypothesis One第140-141页

 Hypothesis Two第141-142页

 Hypothesis Three第142-143页

 Hypothesis Four第143-144页

 Hypothesis Five第144-145页

 Hypothesis Six第145-146页

 Summary of Findings第146-151页

CHAPTER Ⅴ:DISCUSSION,CONCLUSION AND RECOMMENDATIONS第151-178页

 Discussion of Findings第151-163页

 Implication of the Findings第163-170页

 Conclusion第170-171页

 Limitations of the Study第171页

 Recommendations第171-173页

 Summary of the Study第173-176页

 Suggestions for Further Studies第176-178页

References第178-190页

APPENDIX第190-219页

 Appendix A:Map showing Nortinern Nigeria第190-191页

 Appendix B:List of Government Technical Colleges in Northern Nigeria第191-194页

 Appendix C:Teaching Staff in Technical Colleges in Northern Nigeria第194-195页

 Appendix D:Copy of Questionnaire that was used for the study第195-201页

 Appendix E:Interview Guide第201-202页

 Appendix F:Observation Checklist第202-203页

 Appendix G:Letter of Request for Validation of the Instrument第203-204页

 Appendix H:Validation Survey on Principals Management Practices第204-212页

 Appendix I:Alpha Scores of Clusters in Questionnaire第212-213页

 Appendix J:Introduction Letter from Southwest University, Chongqing第213-214页

 Appendix K:Introduction Letter from Federal University of Technology, Minna-Nigeria第214-215页

 Appendix L:Percentage Return Rate of Questionnaire第215-216页

 Appendix M:Scenes from Some Technical Colleges in Northern Nigeria第216-217页

 Appendix N:Homogeneity of Variances Tables第217-218页

 Appendix O:Descriptive Data for Groups used for ANOVA第218-219页

 Appendix P:Post HOC Comparison Data第219页

论文编号BS23077，这篇论文共219页
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