在与实践结合中发展我国教育管理学科的思考

发布时间：2018-04-17 11:25

  本文选题：教育管理学科 + 教育管理理论　； 参考：《现代教育论丛》2002年06期

【摘要】：正 我国教育管理学的学科发展在近二十年来取得了很大的成绩。据不完全统计,正式出版的各类教育管理学专著和教材超过了120本;在20世纪80年代初和90年代初相继成立了“中国教育学会学校管理研究会”(后改称为“中国教育学会教育管理分会”)和
[Abstract]:The discipline of educational management in China has made great achievements in the past twenty years.According to incomplete statistics, more than 120 educational management monographs and textbooks have been published.In the early 1980s and early 1990s, the Institute of School Management of the Chinese Institute of Education (later renamed the "Educational Management Branch of the Chinese Institute of Education") and
【作者单位】： 广州华南师范大学教科所
【分类号】：G471

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本文编号：1763414