从“办学方向”审视“学校评估标准”

发布时间：2018-12-10 23:53

【摘要】：教育评估认证在相当程度上决定着学校的教育质量和办学水平,最终影响到教育的社会价值。本期专题特邀相关研究者围绕教育评估与认证进行了多角度的探讨,以求尽早形成我国的教育评估认证体系,并为进一步的探讨抛砖引玉。
[Abstract]:To a certain extent, educational evaluation and certification determine the quality of education and the level of running schools, and ultimately affect the social value of education. In this issue, the special topic invited relevant researchers have carried on the multi-angle discussion around the education appraisal and the authentication, in order to form our country's education appraisal authentication system as soon as possible, and offer the further discussion to attract the jade.
【作者单位】： 华东师范大学教育学系
【分类号】：G471

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本文编号：2371451