论主导性教育管理的原则和方法

发布时间：2019-04-28 09:47

【摘要】：在班级管理中,以主导性教育管理引导和规范主体行为,对班级管理更有成效。这种管理应从目标导入、组织结构设计、建立激励机制、导入“快乐”及健康的“玩”等方面得到体现,并以此开展班级管理工作。
[Abstract]:In class management, it is more effective for class management to guide and standardize main body behavior by leading education management. This kind of management should be embodied in the aspects of objective introduction, organizational structure design, establishment of incentive mechanism, introduction of "happiness" and healthy "play" and so on, so as to carry out class management work.
【作者单位】： 贵州省物资学校
【分类号】：G47

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2467534