基于TOPCARES-CDIO的职业素质培养研究

发布时间：2019-08-13 14:06

【摘要】：TOPCARES-CDIO是一种工程教育模式,包含了所有的职业素质,是有中国特色的CDIO。本文从一体化的育人环境、课程体系、素质教育项目和考核四个方面阐述了职业素质的培养。其中,一体化的育人环境是职业素质培养的哲学思想,一体化的课程体系将职业素质培养贯穿学生培养的始终,一体化的综合素质教育项目使得素质培养课内外一体化,一体化的考核保障职业素质培养目标的完成。
[Abstract]:TOPCARES-CDIO is a kind of engineering education mode, which contains all the professional qualities and is a CDIO. with Chinese characteristics. This paper expounds the cultivation of professional quality from four aspects: integrated educational environment, curriculum system, quality education items and assessment. Among them, the integrated educational environment is the philosophical thought of vocational quality training, the integrated curriculum system runs through the cultivation of students, the integrated comprehensive quality education project makes the integration of quality training inside and outside the class, and the integrated assessment ensures the completion of the goal of professional quality training.
【作者单位】： 成都东软学院;
【基金】：四川省高等教育质量工程建设项目“软件工程专业综合改革”子项目“软件工程专业建设”(川教函〔2011〕580号)研究成果
【分类号】：G473.8

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本文编号：2526174