信息时代中教师角色转换现状研究

发布时间：2020-10-31 11:33

【摘要】：随着信息化时代到来,各类学校的教育模式也发生极大改变,数字化教育成为必然趋势。在这种时候,教师的角色也由知识的传授者转变成知识的辅助者,学生能够通过更多渠道来获取相关知识。但是,实现教师角色完美转换是一条艰难的道路,还需要探索出最佳的转换路线。
【文章目录】：
一、教师信息素养的现状
二、信息时代中教师角色转换思路
    （一）转换教育理念,引导学生学习
    （二）转换认知教学,培养问题思维
    （三）转换教学定位,实现教书育人目标
    （四）转换教学方式,提升科研质量
三、教师角色转换的实现步骤
    （一）进行严谨的教学组织与设计
    （二）有效实施教学计划
    （三）严格控制教学过程
四、结束语

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本文编号：2863890