农业农村部门助推新时代劳动教育的意义及路径

发布时间：2020-12-24 10:48

　　农业农村部门需要通过协同开设劳动教育第二课堂、建立劳动教育产教融合基地、承接劳动服务外包等途径,响应党对教育工作的号召,因地制宜创新劳动教育形式,将劳动教育融入农业农村现代化建设,助力乡村振兴战略实施。 

【文章来源】：农业技术与装备. 2020年08期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 农业农村部门助推服务劳动教育的重要意义
    1.1 有助于提升劳动教育支撑保障能力
    1.2 有助于培育新型职业农民
    1.3 有助于推广区域农产品
2 农业农村部门助推服务劳动教育的实施路径
    2.1 协同开设劳动教育第二课堂
    2.2 建立劳动教育产教融合基地
    2.3 承接劳动服务外包
3 农业农村部门助推服务劳动教育的对策建议
    3.1 加强对接服务的宣传引导
    3.2 因地制宜创新劳动教育形式
    3.3 加强对接服务的监督与评价
    3.4 将劳动教育融入农业农村现代化建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华农耕文化融入大学生劳动教育研究[J]. 刘丽萍.  教育现代化. 2019(72)
[2]农业院校开展实践育人的实践与探索[J]. 齐利平.  中国农业教育. 2019(04)
[3]青年农民工高质量就业的蕴意及其影响因素[J]. 蔡瑞林,张国平,谢嗣胜.  中国青年社会科学. 2019(03)



本文编号：2935520