教育问题的社会之因与教育改革的社会支撑

发布时间：2021-01-16 02:48

　　社会支撑不足是当代教育改革普遍存在的问题。众多的教育改革运动常常只立足于教育侧查摆问题、追究责任、纠偏纠错,忽视社会侧归因、谋划与行动,致使教育改革缺乏针对性与实效性品质。教育改革具有明显的社会依赖性特征,它能否成功,不仅取决于自身的合理性、恰切性、可行性品质,还取决于社会支撑的程度。加强教育改革社会基础建设,改变仅仅局限于教育侧的教育改革思维与行为,是教育改革摆脱困局的重要路径与方法。加强教育改革社会基础建设,关键在于明确教育改革的社会侧责任,强化教育改革的社会侧行动。 

【文章来源】：高等教育研究. 2020,41(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、教育问题的社会之因与教育改革的社会依赖
二、教育的“社会否定”现象与教育改革社会支撑不足
三、教育改革的社会协同及实现路径



本文编号：2980007