先秦儒家德育方法研究——以《论语》为例
发布时间:2021-01-27 21:29
《论语》作为先秦儒家思想的集大成者,蕴含着丰富的古代德育思想,对当今社会的人才培养也有积极作用。文章将从道德修身法及道德教育法两大方面探讨先秦儒家德育方法,以期进一步丰富现代人本教育理论,为培养积极有为的当代高校大学生创造良好的高校德育环境。
【文章来源】:大众文艺. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、道德修养法
(一)好学善思,学思结合
(二)慎言笃行,知行并进
(三)反省自律,改过迁善
(四)立志有恒,积善成德
二、道德教育法
(一)正人先正己,以身作则
(二)因材施教,启发诱导
(三)有教无类,教学相长
【参考文献】:
期刊论文
[1]《论语》中的修身思想在高校德育中的运用[J]. 邓剑华,叶湘虹. 教育探索. 2011(10)
本文编号:3003765
【文章来源】:大众文艺. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、道德修养法
(一)好学善思,学思结合
(二)慎言笃行,知行并进
(三)反省自律,改过迁善
(四)立志有恒,积善成德
二、道德教育法
(一)正人先正己,以身作则
(二)因材施教,启发诱导
(三)有教无类,教学相长
【参考文献】:
期刊论文
[1]《论语》中的修身思想在高校德育中的运用[J]. 邓剑华,叶湘虹. 教育探索. 2011(10)
本文编号:3003765
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