青少年道德教育存在问题及对策研究

发布时间：2021-02-05 07:45

　　青少年是中国未来的希望,是社会主义建设的接班人。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年工作,亲切关怀青少年健康成长,明确青少年对中国未来发展的重要性。青少年道德教育是青少年健康成长必不可缺的重要组成部分。全面加强青少年道德教育,是解决青少年诸多道德问题的重要举措;是每个家庭、每所学校和全社会的责任;承载着家庭的希望、国家的嘱托、民族的未来。本文分三个部分进行阐述。第一部分为青少年道德教育概述,主要介绍青少年道德教育的主要内容、方法、途径及意义。第二部分为青少年道德教育存在问题及原因,详细论述了青少年道德教育存在家庭重成绩轻品德、学校重理论轻养成、社会重效益轻管理的问题;并指出问题的原因是家庭对青少年道德教育重视不够、学校受应试教育掣肘和社会重利轻义不良风气的影响。第三部分为青少年道德教育问题的解决对策,针对青少年道德教育存在问题及原因,提出家长应更新教育理念、重视道德教育,学校应注重行为养成、实施多元评价,社会应营造良好社会风尚、建设完善监管机制的解决措施。本文旨在为青少年全面健康成长助力,培养具有良好道德品质的青少年。 

【文章来源】：牡丹江师范学院黑龙江省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究的目的与意义
    二、国内外研究现状
    三、研究方法与创新点
第一章 青少年道德教育概述
    第一节 青少年道德教育的主要内容
        一、培养诚实守信为主的个人品德
        二、树立尊老爱幼为主的家庭美德
        三、倡导文明礼貌为主的社会公德
    第二节 青少年道德教育的主要方法
        一、课堂讲授法为主
        二、实践锻炼法为辅
        三、榜样示范法为镜
    第三节 青少年道德教育的主要途径
        一、基础性的家庭教育
        二、主阵地的学校教育
        三、全方位的社会教育
    第四节 青少年道德教育的意义
        一、有利于青少年良好道德品质的养成
        二、有利于学校良好校风建设
        三、有利于家庭和睦、社会和谐
    本章小结
第二章 青少年道德教育存在问题及原因
    第一节 青少年道德教育存在问题
        一、家庭重成绩轻品德
        二、学校重理论轻养成
        三、社会重效益轻管理
    第二节 青少年道德教育存在问题的原因
        一、家庭道德教育重视不够
        二、学校受应试教育掣肘
        三、社会重利轻义不良风气的影响
    本章小结
第三章 青少年道德教育问题的解决对策
    第一节 家长应更新教育理念,重视道德教育
        一、家长转变教育方式,增强责任意识
        二、优化家庭环境,塑造良好家庭氛围
    第二节 学校应注重行为养成,实施多元评价
        一、学校加强道德教育,注重行为养成
        二、实施多元评价机制,促进学生全面发展
    第三节 社会应营造良好社会风尚,建设完善监管机制
        一、营造良好的社会风尚
        二、建立惩恶扬善的监管机制
    本章小结
结语
注释
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]家庭变迁对道德教育的影响及其优化[J]. 杨静慧,张长立.  学术论坛. 2016(04)
[2]以品德课为载体渗透公民道德教育[J]. 王书娟.  内蒙古教育. 2014(22)
[3]论学校道德教育的正当性——基于对美国新品德教育的考察[J]. 刘争先.  湖北社会科学. 2014(10)
[4]对中学生网络道德教育的思考[J]. 李华群.  中学政治教学参考. 2014(24)
[5]家校联动的青少年道德教育机制探究[J]. 李明,完颜华.  教学与管理. 2014(21)
[6]中学生利他行为稀缺的道德教育反思[J]. 邓婕,杨淑萍.  教育探索. 2014(06)
[7]为公民道德奠基——中学生公民道德教育三思[J]. 李晓东.  中学政治教学参考. 2014(13)
[8]新媒体对青少年道德教育的影响[J]. 肖亚歌.  中学政治教学参考. 2014(12)
[9]青少年道德教育理念转换的基本方略[J]. 邱晓云.  中学政治教学参考. 2014(06)
[10]青少年学生道德教育中教师角色的定位[J]. 杨立杰.  教学与管理. 2013(27)

硕士论文
[1]当代青少年道德教育现状、存在问题及解决思路[D]. 张琳琳.西北大学 2015
[2]新时期青少年思想道德教育环境分析及优化对策研究[D]. 吴继源.西南大学 2012
[3]新时期青少年思想道德教育的现状、原因及对策研究[D]. 李贵兵.西南大学 2012
[4]新时期青少年思想道德教育的内容、特点及引导方法研究[D]. 贾义方.西南大学 2012



本文编号：3019272