论新时代思想政治课教师的核心素养提升
发布时间:2021-04-02 05:12
实施思想政治教育,教师是关键。在社会主义新时代,思想政治课教师应该具备四大核心素养,即思想政治教育基本专业素养、马克思主义基本理论素养、社会主义政治意识素养和道德养成素养。因此,在实践中要做到:创新思想政治教育教师培养模式,不断提升教师专业素养;加强马克思主义基本理论的学习,不断提升基础理论素养;深入领会中国特色社会主义理论,不断提升政治意识素养;强化思想与政治修养和道德自律,不断提升道德养成素养。
【文章来源】:天津师范大学学报(基础教育版). 2020,21(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思想政治课教师核心素养及其内涵
二、思想政治课教师核心素养的基本结构
(一)基本专业素养
(二)基本理论素养
(三)政治意识素养
(四)道德养成素养
三、思想政治课教师核心素养提升路径
(一)创新教师培养模式,提升教师专业素养
(二)加强马克思主义理论学习,提升基础理论素养
(三)学好中国特色社会主义理论,提升政治意识素养
(四)加强政治修养和道德自律,提升道德养成素养
本文编号:3114654
【文章来源】:天津师范大学学报(基础教育版). 2020,21(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思想政治课教师核心素养及其内涵
二、思想政治课教师核心素养的基本结构
(一)基本专业素养
(二)基本理论素养
(三)政治意识素养
(四)道德养成素养
三、思想政治课教师核心素养提升路径
(一)创新教师培养模式,提升教师专业素养
(二)加强马克思主义理论学习,提升基础理论素养
(三)学好中国特色社会主义理论,提升政治意识素养
(四)加强政治修养和道德自律,提升道德养成素养
本文编号:3114654
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