论思考教育的起点:生命、生长和生活——基于生命教育视角对学生观的追问与反思

发布时间：2021-04-15 19:46

　　学生观是教育者对学生的基本认识和根本态度,它直接影响了教育教学的目的、方式和结果。当下学生观受到各类教育哲学思潮的影响,虽然提高了人在教育活动中的主体地位,却仍然存在不足之处。本文在生命教育视角下反思学生观,提出构建新型学生观要发展学生新生生命、尊重个体生长规律和重建生活方式。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 学生是生命的个体
    1.1 珍视生命
    1.2 善待生命
    1.3 提升生命
2 学生是生长的人
    2.1 促进生长
    2.2 等待生长
3 学生是在教育中生活的人
    3.1 教育即生活
    3.2 生活即教育
    3.3 教育引导理性生活
4 结语



本文编号：3139980