浅析文学教育与青少年爱国主义精神培养
发布时间:2021-05-18 03:38
文学教育能起到对青少年爱国主义精神培养的载体作用,在新形式下,青少年容易受到多元思想价值理念的影响,因此需将文学作品当中蕴含的教育功能充分发挥出来,促进青少年爱国主义精神的形成,树立正确思想价值理念。在培养时,可以从社会、学校多个角度进行。
【文章来源】:国际公关. 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文学教育对培养青少年爱国主义精神的重要作用
(一)有利于向学生渗透爱国主义精神
(二)有利于增强爱国教育吸引力
(三)有利于激发青少年爱国情感
二、文学教育中培养青少年爱国主义精神重要途径
(一)注重语文教材内容的选取
(二)发挥大众传媒积极作用
(三)突出文学创作者的影响作用
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]青少年红色文化培育现状及路径探析——以爱国主义精神为例[J]. 邱思扬. 新西部. 2019(11)
[2]关于革命博物馆发挥优势培育青少年爱国主义精神的探究——以广东革命历史博物馆为例[J]. 苏香旭. 长江丛刊. 2017(22)
[3]浅论语文学科的爱国主义教育[J]. 杨道麟. 河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2017(03)
本文编号:3193036
【文章来源】:国际公关. 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文学教育对培养青少年爱国主义精神的重要作用
(一)有利于向学生渗透爱国主义精神
(二)有利于增强爱国教育吸引力
(三)有利于激发青少年爱国情感
二、文学教育中培养青少年爱国主义精神重要途径
(一)注重语文教材内容的选取
(二)发挥大众传媒积极作用
(三)突出文学创作者的影响作用
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]青少年红色文化培育现状及路径探析——以爱国主义精神为例[J]. 邱思扬. 新西部. 2019(11)
[2]关于革命博物馆发挥优势培育青少年爱国主义精神的探究——以广东革命历史博物馆为例[J]. 苏香旭. 长江丛刊. 2017(22)
[3]浅论语文学科的爱国主义教育[J]. 杨道麟. 河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2017(03)
本文编号:3193036
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