“生涯教育”概念解析

发布时间：2021-07-02 11:08

　　生涯教育是整个社会教育实践系统的重要组成部分,对生涯教育概念的科学把握,事关生涯教育实践的方向与生涯教育功能的充分实现。已有的关于生涯教育概念的各种理解存在不同程度的偏颇,同时也缺少从动态、可持续的视角对生涯教育本质的关注。科学的生涯教育概念应当表述为:生涯教育是以培养个体生涯适应力为主要目标的综合性教育实践活动。生涯教育通过生涯理论教学、生涯咨询与辅导以及生涯情境体验达成自身的目标。对生涯教育概念的科学理解必须把握其与相关概念之间的联系与区别。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、已有对“生涯教育”概念的定义
    (一)职业发展说
    (二)职业发展中心说
    (三)人生发展说
二、“生涯教育”概念的内涵和外延
    (一)“生涯教育”概念的内涵
        1.生涯教育是一种有计划、有目的、有组织的教育活动
        2.生涯教育应体现终身教育理念
        3.生涯教育关注个体生涯适应力的形成
        4.生涯教育是一种综合性的教育实践活动
    (二)生涯教育的外延
        1.生涯理论教学
        2.生涯辅导咨询
        3.生涯情境体验
三、生涯教育和相关概念的联系与区别
    (一)生涯教育与生涯辅导
    (二)生涯教育与职业指导
    (三)生涯教育与生命教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]生涯教育须从小学抓起[J]. 秦斌.  教学与管理. 2015(23)
[2]生涯适应力:青少年生涯教育与辅导的新视角[J]. 朱凌云.  全球教育展望. 2014(09)
[3]生涯教育的发展方向——评黄天中博士的《生涯规划》[J]. 周雪梅.  教育研究. 2012(10)
[4]学生生涯教育研究回顾与展望[J]. 庞春敏.  基础教育研究. 2012(14)
[5]生涯教育是以职业为核心的综合性的终身教育[J]. 冯国锋.  教育与职业. 2012(06)
[6]生涯教育与职业教育及其相关概念内涵解析[J]. 韩瑞连,韩芳.  中国职业技术教育. 2009(03)
[7]对中学生涯教育的再认识[J]. 杨曦.  中国教育学刊. 2007(09)
[8]什么是“生涯教育”——对“生涯教育”概念的认知[J]. 南海,薛勇民.  中国职业技术教育. 2007(03)
[9]大学生生涯教育的设计与实施[J]. 许友根.  教育与职业. 2004(15)



本文编号：3260352