多重“论”域透视：习近平关于教育重要论述八题

发布时间：2021-08-08 04:23

　　习近平关于教育重要论述内涵丰富、博大精深,包含了"战略地位""指导思想""根本任务""基本原则""发展动力""发展方向""队伍建设""重要保障"等多重"论"域。这些富有科学性、战略性、前瞻性、全局性的内容初步构成了较为系统的中国特色社会主义教育理论体系,既极大地丰富了马克思主义教育思想,又开启了习近平新时代中国特色社会主义思想的"教育篇",为当前和今后较长时期内我国教育事业的改革与发展提供了根本遵循和行动指南。 

【文章来源】：现代教育管理. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、“战略地位”论
二、“指导思想”论
三、“根本任务”论
四、“基本原则”论
五、“发展动力”论
六、“发展方向”论
七、“队伍建设”论
八、“重要保障”论


【参考文献】：
期刊论文
[1]习近平教育思想体系及其理论品格[J]. 徐俊峰.  现代教育管理. 2019(01)
[2]习近平在全国教育大会上强调 坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[J]. 吴晶,胡浩.  人民教育. 2018(18)
[3]习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十五次会议强调 认真谋划深入抓好各项改革试点 积极推广成功经验带动面上改革[J].   人民教育. 2017(11)
[4]在党的十八届六中全会第二次全体会议上的讲话(节选)[J]. 习近平.  今日海南. 2017(01)
[5]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]. 吴晶,胡浩.  中国高等教育. 2016(24)
[6]习近平总书记就加快职业教育发展做出重要指示[J].   职业技术. 2014(08)



本文编号：3329219