让生活品质成为学习成效的表达

发布时间：2021-10-12 03:44

　　<正>当我们试图评价学生的学习成效时,总喜欢用一些量表或标准。为了保证评价能真实地反映实际情况,我们需要因地制宜、因情制宜地修正这些量表或标准。学生的学习成绩自然可以借助量表或标准来测量和反映,然而用这种方式表达学习成效有时并不一定精准。比如,很多在学校学习成绩优异的学生工作后的生活并不如意,有的甚至消极地对 

【文章来源】：教师教育论坛. 2020,33(08)

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本文编号：3431819