新时代教育法治的科学内涵和基本特征——学习习近平关于教育的重要论述

发布时间：2021-11-15 03:03

　　教育法治是实现教育强国的重要保证,也是全面依法治国的重要内容。习近平关于教育的重要论述包含着丰富的教育法治内容,涉及教育基本法律的制定和实施等诸多方面。学习习近平关于教育的重要论述,不仅要把握新时代教育法治的科学内涵还要认识到它的基本特征。新时代教育法治重要思想是结合新时代的特点和现实提出的具有中国特色的法治理论,具有先进性;其形成基于丰富的理论基础和理论渊源,具有继承性;它包含整体、纵向和横向三个维度的系统性;新时代教育法治思想理论本身具有实践性之外还对实践进行科学的指导。 

【文章来源】：汉江师范学院学报. 2020,40(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、教育法治的重要意义
    （一）教育法治是实现教育强国的基础工程
    （二）教育法治是全面依法治国的重要内容
二、新时代教育法治的科学内涵
    （一）加强教育立法，完善教育法律规范体系
    （二）严格教育执法，强化教育法律实施体系
    （三）推动教育普法，加强教育法律保障体系
三、新时代教育法治的时代特征
    （一）先进性
    （二）继承性
    （三）系统性
    （四）实践性


【参考文献】：
期刊论文
[1]以习近平关于教育的重要论述引领新时代基础教育改革与发展论析[J]. 庄严.  教育探索. 2019(02)
[2]改革开放40年教育法治回顾与展望（笔谈）[J]. 李连宁,王大泉,于安,姚金菊.  中国高教研究. 2019(03)
[3]党的十八大以来习近平关于青年教育的思想探析[J]. 王勇.  山西青年职业学院学报. 2018(02)
[4]中国教育法治的历史回顾与未来展望[J]. 孙霄兵,翟刚学.  中国教育科学. 2017(01)
[5]教育法治:理念、实践与载体——2016年“中国教育法治与教育发展高峰论坛”综述[J]. 吴能武,刘住洲.  复旦教育论坛. 2017(01)



本文编号：3495898