研学旅游：真实性导向下旅游情境与教育的整合

发布时间：2021-12-31 11:15

　　<正>一、研学旅游需要在理论上再议旅游与教育的关系2013年至今,《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》等一系列文件出台,研学旅游成为社会和学界热议的话题。抛开政策的刺激,学习经历本就是许多社会旅游的原初属性。17世纪到18世纪英国起源并蔓延欧洲的大游学（the Grand Tour）是欧洲富裕阶层子弟完成其教育的一个必要阶段。中国古 

【文章来源】：旅游学刊. 2020,35(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研学旅游需要在理论上再议旅游与教育的关系
二、基于旅游真实性理论对研学旅游教育功能的探讨
三、研学旅游中强调旅游真实性的重要意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]红色文化与研学旅行的融合——以江西为例[J]. 秦丹.  旅游纵览. 2021(20)
[2]沉浸其中就可以了吗?——沉浸体验和意义体验对旅游演艺游客满意度影响研究[J]. 施思,黄晓波,张梦.  旅游学刊. 2021(09)
[3]金湾研学旅游发展现状及对策探究[J]. 李嘉伟,周家敏.  当代旅游. 2021(23)
[4]红色文献助力公共图书馆红色研学的内在逻辑与实践路径[J]. 高雨乔.  图书馆. 2021(08)
[5]文旅融合视角下农贸研学旅行模式与产品设计探新——以温州菜篮子为例[J]. 吴建淡,郝佳秀,向科衡.  旅游与摄影. 2021(14)
[6]农业主题公园研学旅游产品开发与设计[J]. 姚培君,李萍萍,马秀梅.  合作经济与科技. 2021(13)
[7]草原研学型景区规划研究——以甘南藏族自治州夏河县甘加草原为例[J]. 张航.  建筑与文化. 2021(06)
[8]我国研学旅游发展现状及问题研究[J]. 吴润昌,曲景慧.  辽宁科技学院学报. 2021(03)
[9]全域旅游视野下文化遗产与研学旅行目的地融合研究——以贵州省为例[J]. 李渌,孙佳志,闫亚旗.  中国名城. 2021(06)
[10]基于RMP理论的湖南省研学旅行开发研究[J]. 黄燕婷.  市场周刊. 2021(06)

硕士论文
[1]基于游客感知的赤水市研学旅游影响因素及发展对策研究[D]. 袁德红.贵州师范大学 2021
[2]基于扎根理论的研学旅行产品质量评价研究[D]. 张蕊.河北大学 2021



本文编号：3560157