基层学校中财务管理岗位设置风险探讨

发布时间：2022-02-13 12:29

　　基层学校不设置独立核算机构,设置报账员岗位,报账员与国库支付中心对接,设置总务岗位,对接教育局计财科和财政局采购科。实行集中核算有利于教育主管部门、财政部门掌握相关财务信息,合理安培资金,提高教育经费的实用效率,但是也带来一些问题。本文将从学校财务管理相关岗位出发,探讨有关风险及对策。 

【文章来源】：行政事业资产与财务. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、现状及问题
    1. 分工不合理
    2. 管理工作懈怠
    3. 管理工作风险变大
二、存在问题的原因
    1. 岗位设置没有考虑岗位相容问题
    2. 岗位设置没有考虑人员素养问题
    3. 岗位设置没有考虑监督问题
三、优化措施
    1. 结合工作实际，合理设置岗位
    2. 加强培训，提高财务人员素养
    3. 强化内部监管，设置内部审计岗位
    4. 培养责任意识，进行有效监督
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]当前中小学校财务管理内控制度的问题及对策研究[J]. 祝佩升.  财会学习. 2019(27)
[2]浅析偏远地区农村中小学财务内控存在的问题及措施[J]. 翟秀辉.  纳税. 2019(15)
[3]新经济形势下事业单位内部控制建设探索[J]. 杨志庆.  行政事业资产与财务. 2017(30)
[4]企业如何设置会计岗位[J]. 戴延虎.  商业文化(下半月). 2012(06)



本文编号：3623194